财务管理专业需要具備的專業要求是什麼？

（1） 专业基本能力要求（2）① 财务会计核算能力：掌握凭证填制、登记账簿、编制报表等基本技能；② 财务管理基本能力：熟悉企业管理的一般流程和财务管理的基本理论，掌握财务管理的原理与基本方法；③ 经营管理基本能力：熟悉统计分析基本理论，掌握管理学、组织行为学、市场营销学、成本管理学的原理与基本方法。⑵ 专业核心能力要求① 会计实务处理能力：掌握会计信息的生成过程、会计电算化软件操作，能对企事业单位、不同行业会计实务进行处理；② 证券投资分析能力：熟悉经济运行的宏微观环境，掌握投资的基本理论，掌握证券投资的理论和应用技巧；③ 项目评估分析能力：熟悉并掌握企业资产评估、项目评估和审计理论和方法的应用；④ 公司理财能力：熟悉并掌握企业内部控制和公司治理、企业战略与风险管理的基本理论；⑤ 金融管理能力：熟悉并掌握金融市场的运作及对金融产品分析等能力；提高金融企业的财务分析能力。（3） 素质要求具有较高的政治理论素养、高度的民族自豪感和社会责任感，具有较强的创新意识和良好的身体心理素质，具备良好的专业品质和与主要面向工作岗位相适应的踏实敬业、吃苦耐劳、团结协作的职业素养。

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财务管理专业的培養目標是什麼？

掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法；理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响；了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。专业业务培养目标：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。专业意在培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

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财务管理专业的培养途径及手段是什麼？

（一）培养途径采取理论教学和实践教学（包括认识实习、专业调查、专业模拟实践、毕业实习等）相结合的方式，同时积极开拓第二课堂，通过阅读推荐书目，完成读书笔记，参加学术讲座，发表学术论文等活动，实现培养目标。（二）教学方法坚持教师讲授与学生自学相结合，课堂着重讲授重点和难点内容，在传统的讲授法之外，积极探索案例教学法、讨论教学法、科研教学法、启发式教学法和实践教学法等多种教学方法。（三）教学手段推行多媒体教学手段，充分利用网络辅助教学平台，组织现场实景教学，提高教学质量。

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财务管理专业的学制、最低毕业学分与授予学位是怎樣的？

1．学制标准学制：四年。实行弹性学习年限：三至七年。2．最低毕业学分学生修满167+7+5学分准予毕业。（其中7学分为公共选修课学分，5学分为第二课堂学分）3．授予学位符合学士学位授予条件的，授予管理学学士学位。

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财务管理专业的出路或者說是就業方向如何？

出路（1）国考（2）考研（3）会计（4）出国就业方向1．进企业做会计或财务，选择这条路的话最好找个暑假的时间去企业实习，现在用人单位很看重这方面。2．进会计师事务所做审计，选择这条路的话最好大学期间注会考出几门。3．进银行业也是比较好的选择，这个最好有关系。4. 进专门的金融，货币，经济，调研机构；不过概率比较小。5. 自己成立会计师事务所，成立会计事务所不会面对像做兼职会计的交际压力，且收入十分可观，但对专业所需水平要求很高。目前成立会计师事务所的大多具备注册会计师或高级会计师等级的人。6. 进大学任教。随着中国经济的高速发展和经管类专业近年愈加的火爆的趋势，市场定需要大批的财务管理人才。

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财务管理学是研修什麼的？

财务管理学事研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理，以提高资金效益的一门经营管理学科。它是以经济学原理和经济管理理论为指导，结合组织生产力和处理生产关系的有关问题，对企业和国民经济各部门财务管理工作进行科学总结而形成的知识体系。

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财务管理学发展概况如何？

财务管理工作是近代社会化大生产的产物。在作坊、工场手工业生产方式下，财务活动比较简单，财务管理工作与会计工作是结合在一起进行的。产业革命后，特别是19世纪末托拉斯出现以后，企业的财务活动随之复杂化，制定投资方案、筹集经营资金、对外提供财务信息，并对利润进行分配，就构成企业经营管理中一项独立的职能：筹措、使用和分配资金。单独履行这一职能的工作即为财务管理工作。早期的财务管理以集资为主要内容。经过20世纪30年代资本主义经济大危机，西方企业经营者看到了只重视筹措资金管理的严重缺陷，在财务管理中采取了许多对资金使用加强日常监督和日常控制的措施，财务管理发展到以监督为核心。第二次世界大战以后，随着市场经济的发展和竞争的加剧，资本主义企业的财务管理工作又逐步转向以事前控制为主，在企业管理中形成较完整的财务控制系统。与上述发展过程相适应，财务管理学也经历了以集资、财务监督和全面财务控制为主要研究内容的三个不同的发展阶段。

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现代西方企业财务管理学是怎樣的？

现代西方企业财务管理学主要研究企业资本需要量的确定及其筹集、投放、回收、运用等问题，内容有：时间价值和风险价值概念的确定与计算、筹措资本的决策、投资方向的决策、股息决策、资本收益分配的决策、运营资本的日常管理。资本主义企业为了保证盈利的实现和不断增长，必须在把握资本与利润相互关系的基础上，制定出自己的长期发展计划以及相应的中、短期计划，并组织其实现。现代西方企业财务管理学就是根据资本与利润之间的关系，研究如何进行投资决策、组织实施、加强管理，以不断提高资本的利用效果，保证企业经营者在激烈的竞争中处于优势地位，能够获得稳定的不断增长的利润。20世纪70年代以来，西方企业财务管理学在有关参与经营决策、实行预算控制和开展事前分析等问题的论述中，使用了大量的数学模型。

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社会主义财务管理学是怎樣的？

社会主义财务管理学产生于20世纪40年代，由苏联学者Β.Π.吉雅琴科（1902～1971）所倡导。其主要论据是：在社会主义制度下，国家财政的职能有所扩大，它包括生产领域中形成的收入与积累的分配关系和国营生产部门以及部分地包括合作社集体农庄生产部门新创造价值的初次分配关系。这样，国民经济各部门和各企业的财务活动就作为苏联国家财政的基础，而纳入苏联国家财政体系；国民经济各部门（包括企业）财务管理学，也就作为财政学科体系中的一个重要组成部分，而独立成为一门学科。这种观点认为，国民经济各部门客观存在的、在产品的生产和销售过程中发生的、并间接表现出这个过程的货币关系的总和，就是国民经济各部门财务。国民经济各部门包括工业，建筑业，农业，运输业和邮电业，物资技术供应、采购业，商业，住宅公用事业和道路事业。国民经济各部门财务管理的职能为：① 以货币资源保证经济活动中的资金周转；②分配货币收入和积累；③对企业和各经济部门资源的形成、分配和使用进行卢布监督。中华人民共和国建立后，上述观点传入中国。在一些高等财经院校逐步开设了以苏联教材为蓝本的“国民经济各部门财务”课程。50年代后期，中国讲授财务课的教育工作者根据中国企业管理的实际，将“国民经济各部门财务”课程改建为“企业财务管理”课程。主要改变有两项：①理论上确立了企业财务的实质是企业资金运动及其所体现的经济关系；②实务上确立了对企业资金运动全过程和包括计划、日常控制与管理以及事后考核、评价等职能在内的全面财务管理。財務管理這一學科研究的主要內容是什麼？①企业固定资金管理;②企业流动资金管理；③成本管理；④销售收入和企业纯收入管理；⑤专项资金管理;⑥财务收支的综合管理，即包括资金筹措、收入、耗费、收回、分配在内的广义的财务管理。社会主义财务管理学是以马克思的劳动价值运动理论为依据，结合合理组织生产力和不断完善生产关系的管理实践，研究和掌握资金运动的规律，以提高资金使用的效果。财务管理学按照其研究对象的不同特点，可以分为盈利组织财务管理学（主要是企业）和非盈利组织财务管理学（行政、事业等单位）。在中国，财务管理学是一门年轻的学科，产生的历史较短，它的理论体系、逻辑结构、研究对象和论述方法尚有待于进一步探讨。它与会计学在理论、内容、方法等方面还有许多重叠之处。

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财务管理学的時間概念是指什麼？

在财务管理学中，始终贯穿一个时间轴，在时间轴上，时刻0为今天；时刻1为今天之后的第一期，或称时期1的期末；时刻2就是今天之后的第二期，或称时期2的期末；以此类推。通常的时期可以是年，但是有时候时间间隔也可以是半年期、季、月或天。若时间轴上的一期代表一年，记号0和1之间的间隔代表第1 年，记号1和2之间的间隔代表第2年，等等。注意记号既代表一个时期的期末，又代表下一期的开始。在时间轴上，正轴代表向前看，即未来；负轴代表过去。例：我们在2004年的年底存入银行10万元人民币，2004年 12月31日为0点，如果我们以年为单位来分析问题，则 2005年12月31日为1点，2006年12月31日为2点；相对应的，2003年12月31日为一1点，2002年12月31日为一2 点，可以此类推。 (1)时间价值的概念资金的时间价值是财务活动中客观存在的经济现象，是财务管理的基本概念之一。通俗的时间价值概念是说，今天的一元钱比明天的一元钱更值钱。资金时间价值的本质是现在所持有的资金可以进行再投资，按社会平均资金收益率获得增值。因此，不同时间上的同金额的资金是不等值的。因而我们再将有关货币的数字进行数学运算时，一定要弄清楚其所属的时间，再将它们转化为同一时间的数据，然后才能进行运算。财务管理中，现值与终值的概念就是时间价值概念的典型表现。时间价值概念在财务管理中的运用最典型的表现是净现值指标。投资项目投入使用后的净现金流量，按资本成本和报酬率折算为投资以后的余额，叫净现值。净现值就起到一个将不同时间的现金流量CF 转化为同一时间的作用。通过转化之后，再进行加和运算，才能表现一项投资活动的现在价值。在财务管理中有许多类似的公式，各种资产的估价都是依据类似的原理来进行计算的。先将其产生的各时间的现金流量进行折算，然后再将各时间上的折算后的现金流量进行加和。 (2)向前看的思想财务管理与会计学最主要的区别在于会计学是对企业资金运动的结果进行反映，而财务管理是对企业资金运动进行事前管理。也就是说财务管理注重未来的资金运动。在财务管理中，只考虑时间轴的正轴部分。我们只关心从现在之后，或者说我们进行某项财务活动之后会产生什么结果，进行这项财务活动之前所发生的事情作为外生变量进行考虑。例如，在项目投资决策中，沉淀成本的问题。沉淀成本是已经使用掉的无法收回的资金。企业再进行投资决策时，要考虑的是当前投资是否有利可图。即在投资后所产生的价值总量能否弥补其投资成本。而不是过去已花掉了多少钱。例如，某企业为一项投资已经花费了50万元的咨询费，要是工程完工需要再投资50万元。如果项目完工之后的收益现值只有45万元，这时企业会果断地放弃这一项目。如果项目完工之后收益现值为70 万元，就应选择该项目。70万元的收益虽不能弥补全部的投资100万元(50万元+50万元)，但能弥补追加投资50万元，能使损失减少20万元。在投资决策之前所发生的咨询费是泼掉的牛奶，是无可挽回的事情，在进行投资决策时不用考虑。只要考虑在决策后的现金流量：投入50万元，收益70万元，净收益20万元，项目可行。

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财务管理学的风险的概念是指什麼?

风险是指在一定条件下和一定时期内可能发生的各种结果的变动程度。风险是事件本身的不确定性，具有客观性。从个别投资主体的角度看，风险可分为市场风险和公司特有风险两类。从公司本身来看，风险分为经营风险和财务风险两类。

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在财务管理中，风险表现在哪些方面？

(1)在计算资金时间价值中，我们所用的折现率中包含风险报酬。我们应知道风险与报酬密切相关，两者之间是正相关的关系。一个项目的风险越大，投资者要求的报酬越高。 (2)各种杠杆的计算，是对各种风险的衡量。营业杠杆系数的大小能衡量企业的经营风险；财务杠杆系数的大小衡量的是企业的财务风险；联合杠杆系数衡量的是企业总风险。财务决策一风险和收益的权衡。以筹资决策、投资决策和收益分配决策为主要内容的财务管理决策，实际上是企业的价值决策。企业价值由风险和收益的不同组合决定，财务决策是在风险和收益之间作出权衡选择。企业筹资决策就是在控制财务风险条件下，降低企业的资本成本，企业价值最大化的财务目标在筹资决策中演变为资本成本最低化和财务风险最小化。投资决策中无论是项目投资还是证券投资，都需要充分认识投资的收益和风险，项目投资中的两个基本价值观念：货币时间价值和投资风险价值是风险和收益在投资决策中的具体体现，它要求企业投资决策既要考虑投资项目的收益又要考虑投资的风险；在项目投资中，风险体现在折现率和现金流量中，风险调整贴现率法和风险调整现金流量法就是风险和收益机制权衡在项目投资中的具体体现。在证券投资决策中，根据风险对公司是否可分散分为市场风险和公司特有风险。具体又细分为：违约风险、利率风险、购买力风险、变现力风险、再投资风险，其中前三种风险为市场风险，后两种风险为公司特有风险。在证券投资中无论是证券收益计算还是证券价值评估，都应考虑投资风险和收益的权衡，一味追求收益提高而忽略风险，根据资本资产计价模型，证券投资价值评估的折现率会因此加大，进而导致证券投资价值低估。在股利分配决策中，包括两个主要方面：是否分配以及分配多少，前者决定股利是否影响企业价值，后者决定股利支付比率的大小，二者都是围绕企业价值一风险和收益的权衡进行，股利决策要充分考虑企业未来投资项目的投资收益率和发放股利后会导致企业现金短缺的风险。

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財務管理學到現金流量是指什麼？

现金流量是指企业一定会计期间现金和现金等价的流入和流出量。美国前证券管理委员会主席哈罗德·威廉斯曾说过：“如果让我在利润信息和现金流量信息之间作一个比较选择，那么，我选择现金流量”。由于现金流量与企业的生存、发展息息相关，所以企业越来越关注现金流量信息，对现金流量的管理和控制已成为财务管理的关键。与利润比较，现金流量信息更加客观、可靠。首先，利润在各年的分布受不同会计政策和会计处理方法的影响，而现金流量则不受这些人为因素的影响，可以保证评价的客观性。在物价和币值持续上涨的环境中，企业以过去取得较低价格水平的生产要素消耗和现在取得的物价上涨后的收入相配比，肯定会带来虚低成本，虚增利润的结果，导致利润信息失真；再如折旧方法、存货计价方法等不同会计处理方法的选择将导致计算出的利润结果不同，在考虑资金时间价值的理财观念下，早期的收益和晚期的收益是有明显区别的，这将给会计人员弄虚作假带来可乘之机。现金流量信息则是依据收付实现制原则将非付现的费用(如折旧等)加回到利润里，因此不受人为因素的影响。

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財務管理學的系統概念是指什麼？

企业是一价值增值系统。财务管理的实质是价值管理。财务管理包括投资管理、筹资管理、营运资金管理以及股利政策。财务管理的各方面是相互关联的。投资决策要考虑筹资成本，只有项目的收益率高于筹资成本，项目才可行。项目投资后，涉及企业的营运资金管理，营运资金的管理中既有投资决策——资金的占用，又存在短期资金的筹集，因此我们在学习营运资金管理内容时应考虑投资管理的原则及资金成本的确定方法。股利政策的实质是企业筹资决策。在学习财务管理时，应将各部分内容整合在一起，而不要将各部分内容分隔开，这样，我们才能较透彻地理解各财务管理内容，灵活运用所学知识，提升自身的价值。

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行政管理的发展是什么情况？

自从产生国家以来,就有了行政管理但是直到19世纪末才开始形成为一门学科。它经历了以下三个发展时期：传统管理时期从19世纪末至20世纪20年代。德国学者L.von施泰因首先提出“行政学”一词。1887年美国学者I.W.威尔逊发表了行政学的研究一文。1900年美国行政学家F.J.古德诺提出政治与行政分离的主张。1926年美国学者L.D.怀特对行政学研究的主要内容作了系统的论述，开始形成行政学的体系。早期行政学以研究政府行政效率和节省开支为目标，其内容包括：主张政治与行政分离,实现组织系统化,工作方法程序化、机关事务计划化、工作要求标准化等，以达到权责分明，追求实效。科学管理时期20～50年代由于科学管理和行为科学等理论和方法的不断引进，行政管理学的内容不断更新。许多行政学家根据F.W.泰勒的科学管理理论，采用把目标分解成若干层次的小目标，并为实现每个目标建立合理的组织机构。采用科学的办事程序和工作方法，使各项行政工作也能象工业生产流水作业一样，有计划有步骤地进行。行为科学的兴起促使行政管理学转向从社会学、心理学、人类学的角度对人的行为和心理因素以及人与周围环境关系的研究，并注意激发人的积极因素。系统管理时期从50年代起，行政管理有许多新的发展。许多行政管理学家把40年代以来出现的信息论、控制论、运筹学等理论和方法用来研究行政管理同时由于行政管理涉及面愈来愈广，需要考虑的因素愈来愈多，需要把行政管理作为一个系统来研究。

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行政管理专业的课程都有哪些？

大一管理学原理、宪法学、政治学原理、行政学原理、微观经济学。大二项目管理、公共经济学、经济法、公司法、公务员制度、培训管理、行政法与行政诉讼法、现代企业管理学、人力资源开发与管理、组织行为学、中国政府与政治、宏观经济学、公共管理学、社会学。大三公共政策分析、管理信息系统、领导学、财务管理学、地方政府与政治、市政管理学、行政秘书与公文写作、西方政府与政治、中国公共政策、中国共产党研究、行政案例分析、行政伦理学、公共关系学。大四中国公共政策、西方行政学说史、管理心理学

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什么是行政管理学？

行政管理学又称行政学，也称公共行政学或公共管理学。它是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学，是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识。行政管理学作为一门科学，在20世纪初成立以来，得到了长足的发展。在发达国家，行政管理（公共行政）已成为一个独立的，具有众多理论流派，多学科交叉的，理论联系实际的一门科学。改革开放以来，中国行政管理学的研究蓬勃发展。行政管理在各种管理中起领导、主管作用，社会主义现代化建设也需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科学、有效，直接影响着国家、社会的发展。

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行政管理学的学科性质是什么？

行政管理学又称行政学，也称公共行政学或公共管理学。“科技与管理是车之两轮，鸟之两翼”。行政管理在各种管理中起领导、主管作用，社会主义现代化建设也需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科学、有效，直接影响着国家、社会的发展。

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行政管理学的研究对象是什么？

行政管理学与其他学科相区别正在于它特殊的研究对象--行政。行政管理学研究国家行政机关及其官员依法管理国家事务、社会事务和机关内部事务的客观规律。具体来说，行政管理学研究的主体对象是行政机关，在中国即国务院和地方各级人民政府；行政管理学研究的客体对象是国家事务、社会事务和行政机关的内部事务；行政管理学的根本目的在于探讨行政管理的客观规律，实现行政管理的科学化。中国行政管理学以马克思主义为指导，研究社会主义市场经济条件下国家行政管理的规律性和方法。该学科密切关注理论发展和中国行政发展的实践，坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导，根据中国政治、经济和社会发展变化的情况，分析研究中国行政管理，特别是中国行政改革所面临的一些重要理论问题。注意学习和借鉴国外行政理论和实践经验，但不套用西方的理论模式和价值观念，努力反映行政学的发展，广泛吸收最新研究成果，建构中国行政管理学的理论体系。

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行政管理学的研究内容是什么？

行政管理学是一门交叉科学，研究内容十分丰富。其研究的基本范畴和原理随着行政管理实践的深入而被人们揭示。因此，行政管理学的研究内容是发展变化的，不同学派，不同教科书，有不同的或大同小异的体系。但一般来说，行政管理学研究的内容大体包括：1、行政管理的一般理论。主要研究和了解：行政管理学是一门综合性、应用性的科学，行政环境和行政职能是行政活动的依据和基础。2、行政管理的主体。主要研究和了解：行政组织和机构，行政领导以及执行公务的工作人员。3、行政管理的过程。主要研究和了解：行政管理是一个由多个环节和有机部门组成并有效运作的过程。它们主要有行政决策、行政执行、行政协调、行政信息、行政监督。4、行政管理的保障。主要研究和了解：行政管理过程要能够顺利运行达到预期效果，必须依据一系列的保障手段。主要有：财务行政、行政法治、行政方法、行政道德。5、行政管理的目的。主要研究和了解：提高行政效率是行政管理的出发点和归宿，而行政改革是提高行政效率的必由之路。

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